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2017-11-23 06:46:32 中国新闻网
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  国家卫生计生委活动人口司10日发布的《中国活动人口发展报告2017》显示,2016年,中国流动人口规模为2.45亿人,比上年末减少了171万人。这是中国流动人口总量连续第二年下降,主要是由于户籍制度改革,使得部分流动人口在流进地落户转化为新市民。

  10日上午,国家卫生计生委在北京召开例行发布会,发布了《中国流动人口发展报告2017》。

  资料图。中新社发 杜洋 摄

  《报告》分析称,2016年中国流动人口规模持续下降,转移势头有所减弱。数据显示,中国流动人口总量在2011-2014年间持续增长,由2011年的2.30亿人增长至2014年的2.53亿人。自2015年流动人口总量开始下降,2015年、2016年中国流动人口总量为2.47亿人和2.45亿人,分别较上一年减少568万人和171万人。

  该《报告》基于近年来国家卫生计生委组织的全国流动人口动态监测调查数据,对流动人口的变动特点、变动状况及原因、人口流动迁徙对人口变动全局的影响进行了分析。

  《报告》分析,这一情况的出现,主要是由于户籍制度改革,部分流动人口在流进地落户转化为新市民。尽管6年来流动人口在总人口中的占比有升有降,但仍保持较大比重。可以预见,今后较长一段时期,大规模的人口流动迁徙仍将是中国人口发展及经济社会发展中的重要现象。

  此外,数据还显示,近6年来中国流动人口均匀年龄呈持续上升趋势,从2011年的27.3岁升至2016年的29.8岁。

  分年龄组看,0-14岁儿童比重从2011年的19.8%升至2016年的21.7%;15-59岁人口占全部流动人口的比重依不同年份各有升有降,但整体呈下降趋势,从2011年的79.7%降至2016年的75.5%;60岁以上流动人口从2011年的0.5%升至2016年的2.8%。

  与此同时,近年来中国新生代流动人口的比重不断上升,2016年已达到64.7%,成为流动人口中的主力军。16-59岁的劳动年龄流动人口中,“80后”(出生于1980-1989年间)流动人口比重由2011年的不足50%升至2016年的56.5%;“90后”(出生于1990-1999年间)流动人口的比重由2013年的14.5%升至2016年的18.7%,呈现稳步增长的趋势。(记者 张尼)


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家长微讲堂 携手共成长|高一年级“家长微讲堂”实录
时间:2017/11/6 11:04:36 来源:高一级部 点击:33

 言寸草之心,报三春之晖。2017年115日晚,一场别开生面的班会课在高一8班展开。此次班会邀请学生家长担任主讲人,让同学们体验到了不一样的课堂。

高一8班自开学伊始就组织开展了“家长微讲堂”活动,每周日晚上定期举办的班会课变成了家长和孩子沟通的舞台。8班班主任赵泽芳老师指出,由家长作为班会的主讲嘉宾,可以通过课堂交流的方式向学生传授知识、分享体会、激励斗志、舒缓心理,主题内容自定,重点在于换一种方式,拉近学生与家长之间的距离,也同学们能够领略到来自不同家庭的教育风格,从而获得感悟,快速成长

本周班会课由8班学生孙一琳家长策划,邀请著名教育专家王中泽老师,为同学们带来了一场“主人”与“奴隶”的较量。王老师与同学们进行有效互动的同时,循循善诱,从身边的故事讲起,引领同学们由生活的被动承受者变成课堂气氛的主宰者。同学们都听得津津有味,深受感染。

心诚求之,虽不中,不远矣。王老师另类解读了“输在起跑线”的含义,同学们都如醍醐灌顶般,频频点头。此外,王老师还从“不得不”入手,让同学们敞开心扉,大吐苦水,最终发现“痛”和“苦”实为两件事,身体和心理本身并不是相关联的,我们仍旧可以“痛并快乐着”。

用热情感染教室,用微笑温暖大家。我们要相信,所有的习惯都是可以被培养的。我们有能力有义务更有责任,让所有走入自己生命的人都更加快乐。在课堂上,让老师快乐地走进教室,快乐地走出课堂;在生活中,让父母快乐地畅谈、忙碌……在“幼稚”与“成熟”之间,我们选择自我成长;在“承受”与“享受”之间,我们选择主动迎接!

孩子们笑着,闹着,却又在思考着,感悟着。“家长微讲堂”活动,形式灵活多样,不拘束于一时一地,一言一语,不仅为家长、老师、学生提供了零距离沟通和交流的机会,而且也充分发挥了优秀家长的辐射作用,为同学们提供了优质的教育资源,让每一个参与其中的人都受益匪浅!期待更多的家长来到“家长微讲堂”,和孩子们一起,携手共成长!


                           撰稿:张璐瑶

编辑:张璐瑶

审校:游莉霞

     
     
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